Інформаційні технології в освітньому менеджменті: культуротворчі виміри
Анотація
Мета статті – дослідити роль інформаційних технологій в освітньому менеджменті та їх культуротворчий вияв. Методологія дослідження передбачає використання міждисциплінарного підходу, а також сукупності методів: аналітичного, синтетичного, культурологічного, що дало змогу комплексно розглянути означену проблематику та сформулювати обґрунтовані висновки. Наукова новизна полягає в системному узагальненні освітнього менеджменту та його основних тенденцій розвитку на основі впливу інформаційних технологій, а також виявленні культуротворчих інтенцій, з огляду на формування креативного середовища закладів вищої освіти. Висновки. Інформаційні цифрові технології активно долучаються до впровадження в освітню сферу і її трансформацію, безпосередньо змінюючи алгоритми освітнього менеджменту та загалом принципи здійснення управлінської діяльності в ЗВО. Численні технічні можливості створили паралельний віртуальний простір, де не лише здійснюється обмін інформацією, але й відбувається необмежена комунікація, власна репрезентація, трансляція цінностей, а також функціональна професійна спрямованість у різних сферах діяльності, які визначають принципи організації життєдіяльності суспільства. Інформаційні технології як полімодальний інформаційний та соціокультурний простір, беззаперечно, виступають суб’єктом впливу у функціонуванні освітньої сфери суспільства, активно генеруючи нові значення, ціннісні орієнтири, професійні компетентності та настанови для соціуму. Відповідно системний освітній менеджмент має ґрунтуватися на таких інформаційних технологіях, які сприятимуть ухваленню адекватних управлінських рішень у межах формування гуманістичної освітньої парадигми, де одним з вагомих чинників є принцип культуротворчості освітнього і соціокультурного простору
Ключові слова
ЦИТУВАТИ
Скопіювати бібліографічний описВикористані джерела
Показати всі джерела[1] Bykov, V.Yu. Digital transformation of society and the development of the computertechnological platform of education and science of Ukraine.
[2] Buynytska, O. P. (2019). Structural and functional model of the information and educational environment of the university. Information Technologies and Teaching Aids, 69, 1, 268-278.
[3] Bury, S.A. (2011).Technology of educational management. Bulletin of the Khmelnytskyi National University, 2, 3, 232-234.
[4] Burov, O.Yu. (2015).Technologies and innovations in human activity of the information era: information and technologies. Information Technologies and Teaching Aids, 49, 5, 16-25.
[5] Bushuev, S.D., & Tyutsyura, M.I. (2018). Development methodology and principles of functioning of information technology for the harmonization of educational content. Information Technologies and Teaching Aids, 63, 1, 12-21.
[6] In the summer, the MES and the Ministry of Statistics will present the education reform – Fedorov Retrieved from https://nus.org.ua/news/vlitku-mon-imintsyfry-prezentuyut-reformu-osvity-fedorov/ .
[7] Hafiyak, A.M., & Kropyvnytskyi, S.V. (2014). Application of information technologies in the conditions of development of innovative educational management. Scientific Bulletin of the Poltava University of Economics and Trade, 2(64), 171-176.
[8] Denisyuk, Zh.Z. (2020). Digital communications. Digital governance. Kyiv, 167-203.
[9] Zgurovsky, M.Z., Yakymenko,Yu.I., & Timofeev,V.I. (2002). Information network technologies in science and education. System Research and Information Technologies, 3, 43-56.
[10] Kalinina, L.M. (2009). Genesis of information management as a field of scientific knowledge. Strategic Priorities, 4(13), 71-76.
[11] Kislova, M.A. (2014). The development of a mobile educational environment as a problem of theory and methods of using information and communication technologies in education. Information Technologies and Teaching Aids, 42, 4, 1-19.
[12] Lytvyn, A.V., Rudenko, L.A., & Kozyar, M.M. (2021). Integration of information, communication and educational technologies in higher education. In Modern information technologies and innovative teaching methods in the training of specialists: Methodology, theory, experience, problems: Collection of science (pp.263-271). Vinnytsia: "Druk Plus" LLC.
[13] Maksimovska, N.O. (2022). Management of creative technologies in the socio-cultural sphere. Culture of Ukraine, 75, 30-35.
[14] Meshko, N.P., & Kozyreva, S.O. Educational management: current problems of formation in the conditions of innovative development.
[15] Morse, N.V., Vember, V.P., & Gladun, M.A. (2019). 3D mapping of digital competence in the education system of Ukraine. Information Technologies and Teaching Aids, 70(2), 28-42.
[16] Oleksyuk, V.P. (2013). Experience of integrating Google APPS cloud services into the information and educational space of a higher educational institution. Information Technologies and Teaching Aids, 35, 3, 64-73.
[17] Osadchiy, V.V., & Osadcha, K.P. (2015). Modern realities and trends in the development of information and communication technologies in education. Information Technologies and Teaching Aids, 48, 4, 47-57.
[18] Pasichnyk, O.O. (2019). Modern learning technologies as a means of self-realization of students in the educational environment of higher education institutions. Scientific Journal of the National Pedagogical University named after Drahomanova. Series 5. Pedagogical sciences: realities and prospects (pp. 162-166). Kyiv: Department of the NPU named after M.P. Drahomanova, 69, 162-166.
[19] Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine dated August 5, 2020 No. 695 "On approval of the State Strategy for Regional Development for 2021- 2027". Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/695-2020-%D0%BF#Text.
[20] Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine dated March 3, 2021 No. 167-r "On the approval of the Concept of the development of digital competences and the approval of the plan of measures for its implementation". Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/167-2021-%D1%80#Text.
[21] Royko, L.L. (2022). The role of educational management in the professional training of masters.
[22] Shorobura, I. (2016). The use of information technologies in the management of a higher educational institution. Pedagogical Discourse, 21, 187-192.
[23] Shcherbina, V.M. (2016). Culture-creating processes and organizational system. Prospects, 1, 127-133.